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第59期教學模式創新教學沙龍主題:基于信息化的英語課程混合教學模式創新與實踐

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時間14:30

日期2019926日(周四)

地點:雁塔校區 教學一樓304

主辦單位:教師教學發展中心

主持人:郭迎杰副教授

報告人及題目、內容摘要:

1.高芬   基于項目驅動的交替傳譯教學模式研究

[內容摘要] 交替傳譯教學充分利用現代化教育技術手段和網絡教學資源,教師協助學生以特定項目為依托,如個人演講网投正规真人实体在线平台、對子口譯和模擬會議等形式在不斷完成項目中提高口譯能力和加強口譯意識。項目驅動的教學模式強調教學的互動性和學生的自主性,讓學生在各模擬項目中身臨其境,以期將知識技能、口譯能力和心理素質在真正的口譯實戰中適時正向遷移,從而為優化交替傳譯課程設計提供一定借鑒。

2.曹春陽   英美電影與文化課程教學模式創新與研究

[內容摘要]本課程主要通過學習內容和方法創新使學生能夠積極主動地了解英美文化相關內容网投正规真人实体在线平台、中西方文化差異以及學習原聲電影中比較地道的英語表達,首先讓學生出國后盡可能避免或者減少文化沖突;其次可以掃清學生在國外的學習和生活當中的語言障礙;另外,可以大大提高學生的聽說能力,這對于提高他們在雅思、托?网投正规真人实体在线平台?荚嚨耐ㄟ^率非常有幫助。

3.劉薇   基于文本圖示建構的發散思維能力培養----大學英語閱讀教材行動研究

[內容摘要]創新與應用的實踐目標是通過行動研究檢視如何進行圖式構建活動

才能夠有助于將中心信息擴散為多項分支信息,在此基礎上總結提煉在大學英語

閱讀教學中培養學生發散思維的活動原則。將發散思維解讀為使事物關系多維聯

結的認知過程网投正规真人实体在线平台,以大學英語教材閱讀模塊為平臺,以構建文本圖式為內容,形成

三個研究模塊,檢視文本圖式構建活動對信息擴散和思維擴散的效果。

4.朱冬怡   會話敘事互動中的英語專業課堂初探:以《英語詞匯學》課程為例

[內容摘要]會話敘事是日常會話交際中的故事講述活動。本教學實踐活動以課堂語料為研究對象网投正规真人实体在线平台,從課堂會話敘事的互動話語入手网投正规真人实体在线平台网投正规真人实体在线平台,結合英語專業本科二年級學生“英語詞匯學”課程,探究經過多輪模式迭代之后所形成的一種可行的會話敘事教學方式,以及會話敘事對英語專業語言學相關課堂教學的影響网投正规真人实体在线平台。

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